本文集中研究农民工子女在城市中的适应问题。研究表明,亲子关系、教养方式都不同程度地影响着青少年的社会适应能力。对于农民工子女而言,他们跟随父母来到新的地方,家庭是其最重要的依靠,良好的家庭教育和家庭环境能帮助其尽快适应学校生活,进而融入城市。父母的受教育程度、家庭的经济状况、亲子关系等都对农民工子女在城市生活中的适应状况产生重要影响。例如,受教育程度较高的父母可以辅导子女的功课,而且其身体力行、言传身教对子女自信品质的培养也起着潜移默化的作用;经济收入较高的父母可以给子女购买必要的课外辅导材料,或送子女上课外辅导班,减轻其学业压力,帮助其树立自信,并增强其适应能力;同时,良好的家庭环境、和谐的家庭氛围、良好的亲子互动关系对子女人际交往能力的培养也至关重要。这些因素有助于提高青少年的人际交往能力,并促进他们心理健康发展。但是以往的研究发现,农民工子女的家庭教育资源匮乏、亲子间互动较少、部分父母对子女的教育期望偏低、父母的教育能力不足,甚至还存在打骂孩子等问题,这些都有可能加剧农民工子女在生活、学习中的不适应,进而导致他们内在心理和外在行为上的问题。
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