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    我国青少年教养方式与社会适应

    • 作者:李德出版日期:2018年07月
    • 报告大小:1.12MB
    • 报告字数:12380 字所属丛书:
    • 所属图书:中国家庭教养方式与青少年发展

    摘要

    本文集中研究农民工子女在城市中的适应问题。研究表明,亲子关系、教养方式都不同程度地影响着青少年的社会适应能力。对于农民工子女而言,他们跟随父母来到新的地方,家庭是其最重要的依靠,良好的家庭教育和家庭环境能帮助其尽快适应学校生活,进而融入城市。父母的受教育程度、家庭的经济状况、亲子关系等都对农民工子女在城市生活中的适应状况产生重要影响。例如,受教育程度较高的父母可以辅导子女的功课,而且其身体力行、言传身教对子女自信品质的培养也起着潜移默化的作用;经济收入较高的父母可以给子女购买必要的课外辅导材料,或送子女上课外辅导班,减轻其学业压力,帮助其树立自信,并增强其适应能力;同时,良好的家庭环境、和谐的家庭氛围、良好的亲子互动关系对子女人际交往能力的培养也至关重要。这些因素有助于提高青少年的人际交往能力,并促进他们心理健康发展。但是以往的研究发现,农民工子女的家庭教育资源匮乏、亲子间互动较少、部分父母对子女的教育期望偏低、父母的教育能力不足,甚至还存在打骂孩子等问题,这些都有可能加剧农民工子女在生活、学习中的不适应,进而导致他们内在心理和外在行为上的问题。 <<
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    作者简介
    李德:北京大学文学学士与硕士,美国伊利诺伊大学厄巴纳- 香槟分校社会学博士。现任澳门大学社会科学学院副院长,教授,博士生导师,华人儿童发展研究学会会长,亚洲药物滥用研究学会会长,中华人民共和国澳门特别行政区禁毒委员会委员,美国《毒品问题期刊》(Journal of Drug Issues) 副主编。主要研究方向为青少年家庭教育、青少年越轨行为以及药物滥用等。Journal of Early Adole scence、Jo urnal o f Youth and Adolescence、Criminology、Justice Quarterly、Journal o f Research in Crime and Delinquency 等国际著名刊物上发表多篇学术论文。
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