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    对教育科技企业与学校合作的再认识

    摘要

    计算机和互联网在中小学的普及未必能提高学业成绩。教育与信息化的深入融合依赖学校与教育科技企业的有效合作。本文从学校与企业遵从的实践逻辑出发，划分出信息化领域校企合作的四种类型，并在此基础上讨论了不同类型学校与科技企业的兼容性及其合作目标、方式、内容与形态。基于企业调查和案例分析，本文归纳出合作中企业与学校各自面临的痛点问题，并从技术、组织和制度三个维度对学校与教育科技企业合作过程中的挑战进行了归纳。最后，本文从政府助力教育公共服务创新的视角，提出了政府促进教育信息化领域校企合作的可行方式以及校企合作对政府实现“数字化教育治理”的潜在贡献。

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    关键词： 教育信息化教育财政校企合作
    作者简介
    杨钋:杨钋，北京大学教育学院副教授。
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