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    摘要

    100课堂是一家创立于2015年的互联网教育机构,致力于提升中小学学生的英语听说能力及成绩。企业的创业背景是公立教育体系考试制度的改革。100课堂团队专注于英语单学科教学的优化和创新,采用在校外教直播双师课堂的方式,弥补公办学校英语教师在口语和听力教学方面的痛点,并为学校及学生提供云课堂学习解决方案。本案例将从创业背景、产品开发、校企合作模式三个维度对100课堂进行分析介绍,着重分析教育科技类企业和公办学校合作过程中积累的经验以及面临的挑战。

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    作者简介
    杨钋:杨钋,北京大学教育学院副教授。
    李楚冰:李楚冰,北京大学外国语学院本科生。
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