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双循环
本报告基于2017年中国教育财政家庭调查数据，对中国校外培训行业的发展现状进行刻画。研究发现，中小学阶段学生的校外培训总体参与率为48。3%，参与校外培训的学生平均支出约为5616元，平摊的生均支出为2697元。根据各学段在校生的规模估计，全国校外培训行业总体规模达到4900多亿。从家庭经济状况来看，不管是学科补习还是兴趣班，随着家庭经济实力的提高，参与率均有所增加。同样，随着父母学历的提高，校外培训参与率也随之增加。无论是从校外培训的参与率、参与时间还是培训支出，都可以看出家庭在选择校外培训方面，主要以学科和应试为主。从学科类校外培训的供给方来看，由公司提供学科培训的占30%左右。在个人提供者中，在职教师仍占一定的比例。从学科类校外培训的组织方式来看，实体培训班仍旧是主要授课模式。
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