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谢伏瞻
    中国社会科学院学部委员,学部主席团主席,研究员,博士生导师。历任中国社会科学院院长、党组书记,国务院发展中心副主... 详情>>
蔡 昉
    中国社会科学院国家高端智库首席专家,学部委员,学部主席团秘书长,研究员,博士生导师。先后毕业于中国人民大学、中国... 详情>>
李培林
    男,汉族,出生于1955年5月,山东济南人,博士,研究员,全国人民代表大会社会建设委员会副主任委员,中国社会科学... 详情>>

    我国职业教师师资素养培养方案

    摘要

    为深入学习贯彻习近平总书记关于职业教育的重要批示和全国职业教育工作会议精神,落实《现代职业教育体系建设规划(2014-2020年)》和《教育规划纲要》要求,主动适应职业教育改革创新的需要,项目组坚持以立德树人为根本,以素养提升为宗旨,以促进就业为导向,以推动教师专业化为引领,以创新制度和机制为动力,以完善培养培训体系为保障,以实施素质提高计划为抓手,统筹规划,突出重点,改革创新,致力于培养具有高素质全面发展的职教师资队伍,特制定本培养方案。 <<
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    作者简介
    王伟:国家行政学院教授、博士生导师,国家行政学院交通管理体制研究课题组组长。
    董鹏中:教育学硕士,吉林工程技术师范学院教授。全球职业生涯规划师(GCDF)、全国万名优秀创新创业导师人才库首批入库导师、中国职业技术教育学会德育工作委员会理事、吉林省高校创新创业教学指导委员会委员、吉林省高校创新创业教育联盟副秘书长。长期从事职业教育、思想政治教育、比较教育的研究工作。先后主持、参与“教育部财政部职业院校教师素质提高计划职教师资本科专业培养资源开发项目”等省部级以上课题10余项,主持完成教师教育国家级精品资源共享课“职业生涯规划”。出版《西方现代教育流派》等学术专著4部,发表学术论文10余篇。
    张鹏:工学博士,二级教授,吉林工程技术师范学院副院长,教育部新世纪优秀人才,吉林省第3批拔尖创新人才第二批次人选,省有突出贡献的中青年专业技术人才,省教学名师,省级精品课程负责人、优秀教学团队带头人。发表论文50余篇,出版专著2部,获吉林省科学技术进步一等奖、二等奖、三等奖各1项,获吉林省教学成果一等奖1项。
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