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双循环
通过调查分析、文献研究、案例研究和统计资料分析，本报告认为京津冀协同发展战略的实施已经对北京市职业教育产生了很大的影响，而且这种影响将持续而深远。为了适应北京“四个中心”战略定位、“疏非控人”政策、现代产业发展和外迁企业对技术技能人才的需求，北京市职业教育的规模和结构正在进行较大幅度的调整，自身转型升级压力很大，资源分散的问题凸显出来，优化配置的任务十分艰巨。近三年来，北京市一方面采取相关措施提升本市职业教育品质，另一方面将优质职业教育资源以多种形式辐射到河北省，均取得了积极的进展。在京津冀协同发展背景下，未来北京市职业教育资源优化配置要解决三个问题：一是自身转型升级问题；二是面向京津冀的资源输出布局问题；三是如何淘汰过剩和无效的资源。为进一步促进北京市职业教育融入京津冀协同发展，本报告还建议重点完成产教深度融合、开展联合培养试点、建立统筹协作平台三项任务。
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