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谢伏瞻
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    士志于道:华文教师与中华文化传承

    摘要

    作为华文教育的主要实施者,华文教师以文化传承为根本职责,担持了传播中华文化的使命,承担着向华侨华人学生传授知识、实施教化的重任,是一个有着生命自觉和家国情怀的特殊群体。300多年来,华侨华人社会之世情时序变化万千,但无论是早期海外私塾的西席夫子还是当代华校教师,他们都赓续了“传道守正”的中华师德传统,重义轻利,正人正己,体现了中华民族刚健有为、自强不息的精神。中华文化传承是华文教师崇高的志业,正所谓“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”。 <<
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    作者简介
    胡培安:1965 年 5 月生,河南邓州人,汉语言文字学博士,华侨大学华文学院教授,主要研究方向为现代汉语语法、修辞及华文教育,已出版学术专著《时间词语的内部组构与表达功能研究》,发表学术论文 40 多篇。
    陈旋波:陈旋波,1968年2月生,文学博士,华侨大学华文学院教授,研究方向:中国现当代文学、海外华文文学和华文教育。
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