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    科学传播要关注传播对象差异性

    摘要

    从已有调查情况看，科学家与公众在面对相同科学问题时，观点差异较大；由于一些科学传播者对公众存在偏见，加上科学共同体内部的因素，公众对科学家的信任正在消解。面对这种情况，本文通过阐释科学家与公众存在观点差异的原因，提出科学家要理解公众，要通过传授科学方法，寻找共同认识，以及利用价值观、情感、行为等方式来更好地进行科学传播工作。

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    关键词： 科学家科学传播公众理解科学科学传播者
    作者简介
    卜勇:卜勇，北京正茂科学传播研究所副研究员。
    文龙:
    吴彬:
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