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    新媒体时代科普人才的类别与特征

    摘要

    报告针对当前我国科普人才分类不清,数据无法统计的问题,以及在对科普人才进行界定,对以往科普人才分类研究的基础上,提出了基于科普产业,以成果为引领的科普人才统计模式与方法。此外,针对新的科普人才的统计方式,本报告提出了利用技术与政策等手段,使以结果和效果为导向的科普人才统计与培养成为可能。

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    作者简介
    任嵘嵘:任嵘嵘,东北大学秦皇岛分校科学教育研究中心主任,副教授,硕士生导师。
    高淑环:高淑环,硕士研究生。
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