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    适度放开随迁子女在京报考中职学校条件的必要性和可行性研究

    摘要

    2012年12月,北京市发布《进城务工人员随迁子女接受义务教育后在京参加升学考试工作方案》,规定符合条件的随迁子女可以在京报考中等职业学校。从项目实施效果看,该政策惠及的随迁子女人数非常有限。随迁子女报考中职学校的方案,成为政府、家长、学生、老师的认知“飞地”。这种空白状态,既不利于北京市职教布局,也未必对控制人口规模产生实质影响,且不利于首都的长治久安。为此,本报告建议在京津冀一体化统筹格局下,适度放开随迁子女在京报考中职学校的条件,一定程度上减缓北京随迁子女义务教育后继续教育的压力。

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    Abstract

    Beijing government launched policy on migrant children receiving education after 9 year-compulsory education in Beijing in the end of 2012 It stated the students who get the criteria can apply educational education schools in Beijing. However,the data shown there were only very limited number of migrants’ children can get into occupational education in Beijing. The stakeholders,such as migrants families,teachers,government officers are blind of this situation. It will have negative impact on occupational education strategy in Beijing and its harmony. It is suggested to launch more reasonable and looser criteria to accept more migrants children in occupational education system under the background of integration in Jing-Jin-Ji Area.

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    作者简介
    刘谦:刘谦,社会学博士,中国人民大学社会学理论与方法研究中心副研究员、中国人民大学人类学研究所副教授,研究方向为教育人类学。
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