高等职业教育的社会认同与毕业生就业难

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高等职业教育的社会认同与毕业生就业难

作者：桑锦龙出版日期：2008年10月
报告大小：801.86KB
报告字数：22785 字所属丛书：
所属图书：教育转型与专科毕业生就业
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摘要

在世纪初我国高等教育的迅速发展中，按“新的管理模式和运行机制试办”的高等职业教育扮演着重要角色，同时，将普通高等专科院校改制为高等职业院校也是21世纪初我国高等专科教育领域最具影响力的变化之一。但是本书第二章的研究却表明，高等职业教育毕业生并未被就业市场普遍认同，甚至从整体上看高等职业教育毕业生的就业形势比传统的普通专科毕业生更加严峻。2004年2月1日，中国高等职业技术教育研究会公布的《2003年高职高专毕业生就业状况调查报告》，在对全国28个省市570所高等职业学校、高等专科学校，以及少量的普通本科院校和高职学院、成人高校的毕业生就业状况调查后也发现，“与普通高等教育比较，整体就业率低是高等职业教育的现状”。产生这种状况的部分原因，在前两章的讨论中已经涉及，本章将主要讨论社会认同对于高等职业教育发展及其毕业生就业的制约和影响。

关键词：	社会认同高等职业教育毕业生就业

作者简介

桑锦龙:博士，北京教育科学研究院副院长，研究员，兼北京市高等教育学会副会长、中国职业技术教育学会学术委员会委员、北京师范大学中国教育政策研究院兼职教授、华东师范大学国家教育宏观政策研究院特聘专家等学术职务。主要从事教育发展战略规划、教育政策和教育社会学研究工作。先后参与了《首都教育2010发展纲要》《北京市中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》《首都教育现代化2035》等北京市重要教育发展规划的调研和起草，以及《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》研制等全国性重要教育工作。主持完成了全国教育科学规划教育部重点课题等重大科研任务20余项。在《教育研究》等刊物公开发表学术论文30余篇，出版《公共教育服务体系建设概论》《教育转型与专科毕业生就业》等著作多部。