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    案例一 老师眼中的“班级滋扰者”——接案、分析并制订个案计划

    摘要

    个案工作的第一步就是进行个案资料的搜集,并根据这些资料进行个案评估。但是作为学校社会工作者,应该从哪些方面进行个案资料的搜集及评估呢?以下真实工作案例可以向大家展示从资料搜集、个案评估到制订个案计划的工作及分析过程。 <<
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    关键词:
    作者简介
    罗观翠:中山大学社会学与社会工作系教授,博士生导师(社会工作、社会保障、社会政策方向),中山大学社会工作教育与研究中心主任,香港中文大学社会工作荣誉学士,新西兰威灵顿大学公共政策硕士,香港大学哲学博士,香港大学潘锦溪商学院管理顾问文凭,香港注册社工。
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