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李培林
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    大科普背景下的科普能力建设研究——以基层社区为例

    摘要

    随着科技的不断进步,公众意识的不断提高,科普工作逐渐进入“公众参与科学”阶段,社会对公众科普也有了进一步的要求。在我国城镇化与科技水平的不断提高的大背景中,社区作为行政管理的最基本单位,在科普工作的作用中越发受到重视,社会外环境和社区内环境的特点通过与科普受众群体的交互,从三个维度、多个层次对新形势下的公众科普工作起到了驱动作用。

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    Abstract

    With the science and technology advanced and public awareness continuing rising,science popularizing gradually get into “public participation science” phase. Society has further needing to science popularizing. In the context of urbanization and technological level of the continuous improvement,grassroots communities were given more and more attention as the role of basic unit of administration in the science participation work. The characteristics of the external environment and the social environment interact through audience of science popularizing. It drives the public science popularizing in new context from three dimensions and multiple levels.

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    作者简介
    汤乐明:汤乐明,中国社会科学院数量经济与技术经济研究所博士后,北京市科技传播中心科普部部长,助理研究员,主要研究领域:科学技术普及管理。
    刘彦峰:刘彦峰,硕士研究生,保定市科学技术和知识产权局,助理研究员,主要研究领域:科技管理、科技政策。
    黄嫚:黄嫚,本科,北京市科技传播中心,主要研究领域:科技管理。
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