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    中国工程教育收益对其需求状况的影响

    摘要

    充足、优秀的生源是工程教育事业发展的基本保障。教育收益会影响教育选择，这也已得到许多实证研究的支持，而个人教育选择又直接影响着工程教育的生源状况。对我国工程教育需求状况的分析主要通过两个角度：历年工科招生数量变化情况与历年工科研究生招生分数线变化情况。

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    关键词： 中国影响分析工程教育收益需求状况
    作者简介
    王孙禺:浙江人，教授、博士生导师。清华大学党委委员、清华大学人文社会科学院党委书记、教育部国家教育发展研究中心兼职研究员、清华大学教育研究会副理事长、中国高等工程教育研究会副秘书长、美国工程教育协会ASEE会员。2002年获国务院特殊津贴及证书。
    范静波:清华大学公共管理博士。现任教于对外经济贸易大学公共管理学院。研究方向为：教育经济学、教育管理、公共治理。独立承担国家社科基金青年项目等4项，并在国内外学术期刊发表论文多篇。
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