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    基础教育的城乡倾斜与整合

    摘要

    实现教育公平就是要将教育机会和资源毫无歧视地提供给受教育者。现在,原有的基础教育投入、户籍等方面的制度还在扭曲着教育的发展,在一定程度上仍造成基础教育的排斥、倾斜与失衡现象。促进城乡基础教育整合,必须在基础教育的财政投入机制、资源配置机制和户籍制度改革等方面大胆创新,尽快形成统筹城乡教育发展的新机制。

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    Abstract

    Educational opportunities and resources must not be offered discriminatingly to the persons of accepting education. Nowadays the institutions of former elementary educational input and census register are distorting educational development. There appear some phenomena of elementary educational exclusion,inclination and imbalance. There must be some bold innovations in mechanism of elementary educational financial input,rational distributing resources and reform of census register system to form rapidly new mechanism of overall elementary educational the town and country development and accelerate elementary educational integration of town and country.

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    作者简介
    吕庆春:吕庆春 男 所属博士后流动站:中国社会科学院社会学研究所 合作导师:景天魁 在站时间:2008年7月至2011年7月
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