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    残疾儿童的教育保障:特殊教育的点和面

    摘要

    残疾青少年的社会保障体系中最为重要的一条就是教育保障。教育保障包括:对于残疾儿童在学前阶段开展有组织的早期教育干预;在义务教育阶段,保证与普及九年义务教育以及入学率的大幅度提高。大规模完成高中阶段的教育后,出现的残疾毕业生在就业和升学方面的分流。

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    作者简介
    卢德平:男,1964年出生于江苏省如皋市。1986年毕业于中国人民大学中文系,获文学硕士学位。1997年于日本立正大学大学院获文学博士学位。现为中国青年政治学院青年发展研究院副院长、副教授。出版了《神话的符号学研究》(英文版)和《青年文化的符号学阐释》等专著,在国内外学术刊物上发表过中、英、日文学术论文二三十余篇,其中部分论文曾被“国际社会科学引文索引”收录。
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