您好,欢迎来到皮书数据库!
热点推荐: 双循环
更多>> 课题组动态
更多>> 皮书作者
谢伏瞻
    中国社会科学院学部委员,学部主席团主席,研究员,博士生导师。历任中国社会科学院院长、党组书记,国务院发展中心副主... 详情>>
蔡 昉
    中国社会科学院国家高端智库首席专家,学部委员,学部主席团秘书长,研究员,博士生导师。先后毕业于中国人民大学、中国... 详情>>
李培林
    男,汉族,出生于1955年5月,山东济南人,博士,研究员,全国人民代表大会社会建设委员会副主任委员,中国社会科学... 详情>>

    基于STEAM和创客教育的青少年科学素质提升实践

    摘要

    STEAM和创客教育已经成为青少年科技教育界最为火热的两个词。本文首先介绍了STEAM教育在美国、韩国和中国的发展状况;其次,阐述了创客教育及其与STEAM教育的关系;再次,详细描述了STEAM和创客教育理念在未来工程师项目中的实际应用。最后,为提高青少年科学素质,对今后开展未来工程师活动提出了一些建议。 <<
    >>

    Abstract

    STEAM and Maker Education become very important for teenagers science education. Firstly,the developing situation of STEAM Education is introduced in the USA,South Korea and China. Secondly,Maker Education and its relation with STEAM are explained. Thirdly,this report describes the practical application of STEAM and Maker Education in the Future Engineer Project. Finally,in order to enhance Teenagers Scientific Literacy,some advices are put forward to carry out the Future Engineer Project. <<
    >>
    作者简介
    刘志刚:刘志刚,硕士,中国教育科学研究院,未来工程师项目主任,主要研究方向:科普,创客。
    <<
    >>
    相关报告