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李培林
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    奖学金资助计划:求知乡土

    摘要

    课程改革是在中国推动参与式学习和课程体系建设关键性的第一步。它们不仅代表一种课程开发的新方式,还阐述了什么是农村发展研究。CBNRM课程具有明确的学习目标和程序化的模块,有边干边学的教学方法,这些特点使CBNRM成为融入高等农业教育体系的榜样。课程的一大预期特征就是它能带来巨大的变化。 <<
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    作者简介
    徐秀丽:
    杨嬛:
    毛绵逵:
    卢敏:
    齐顾波:
    罗尼·魏努力:
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