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    跨国高等教育质量保障、认证与资格认可的国际体系

    摘要

    质量是高等学校可持续发展的基本条件,是培养高质量人才的根本保证,也是赢得社会声誉的重要前提。跨国高等教育由于其跨越国界,在不同地域、不同法律与文化体系的国度中提供教育服务,面临的问题必将更为复杂。而无论以何种方式提供跨国高等教育,最令国际组织、国家政府、高等教育机构、学生与家长、企业雇主等利益相关体所关注的问题,当属该课程的质量与学位文凭是否符合要求。因此,提供高质量的跨国高等教育对于教育输入国和输出国双方的长远发展都具有重要意义。可以说,质量保障、认证和资格认可是跨国高等教育发展运行机制的核心,它不仅直接涉及国家教育主权,而且涉及保护消费者的权益,涉及学术价值和学术系统的基本特性的保护。正如在第三届教育服务贸易论坛上各国一致达成的共识,“在当前,教育跨境提供面临的最大挑战在于保障跨境提供的教育质量。”

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    作者简介
    郭丽君:女,1975年生,湖南湘潭人。先后在中南大学(长沙铁道学院)、中南大学、华中科技大学获文学学士、教育学硕士、教育学博士学位。2006~2008年在中国教育科学研究院从事博士后研究工作。2011~2012年受国家留学基金委资助在美国印第安纳州立大学进行访问研究。现为湖南农业大学教授、教育学院副院长、教育学一级学科硕士点领衔人、博士生导师,湖南省青年联合会委员,湖南省青年社会科学工作委员会委员,湖南省高校青年骨干教师,湖南省“121”人才工程人选。主要研究方向为高等教育管理、比较高等教育和教育政策。主持承担国家社会科学基金、教育部人文社会科学研究项目等国家和省部级课题20项,在《高等教育研究》《高等工程教育研究》等国内外刊物上发表论文60多篇,出版著作3部,获国家教学成果二等奖、湖南省哲学社会科学优秀成果三等奖等奖项。
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