全面提升大学生群体媒介素养的对策

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全面提升大学生群体媒介素养的对策

作者：罗以澄出版日期：2014年11月
报告大小：1.02MB
报告字数：7261 字所属丛书：珞珈问道文丛
所属图书：媒介思辨录
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摘要

大学生是中国社会的一个特殊群体。其特殊性体现在三个方面：第一，他们是优化中国社会阶层结构的生力军。正在发展之中的我国社会中上阶层，主要从在校大学生之中产生、形成。第二，他们是大多数传统大众传媒将来的、潜在的目标受众。第三，他们是新兴网络媒体的核心受众。在今天的“后喻文化”时代，大学生群体的特殊性决定了他们对于大众传播媒介与社会发展的影响未可限量。因此，我们必须研究和分析大学生群体的媒介认知、媒介评价和媒介期待。以了解、把握这一群体媒介素质的现状，从中发现问题，寻求对策。

关键词：	大学生媒介素养新兴网络媒体媒介认知

作者简介

罗以澄:武汉大学新闻与传播学院教授、博士生导师、国家教学名师，现为教育部人文社科重点研究基地“媒体发展研究中心”学术委员会主任，并兼任国务院学位委员会新闻传播学科评议组成员、中国传播学会副会长、中华全国新闻工作者协会特邀理事等职。主要研究方向为新闻传播实务和媒介发展战略，先后主持并完成国家和省部级重大科研课题10余项，撰写、出版学术著作和教材8部，在国内外重要学术期刊上发表论文180余篇；并多次荣获全国高校优秀教材奖、教育部人文社科优秀成果奖、国家级优秀教学成果奖等荣誉。