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    抗战时期工程教育的变革与发展

    • 作者:王孙禺 刘继青出版日期:2013年04月
    • 报告大小:1.05MB
    • 报告字数:37661 字所属丛书:
    • 所属图书:中国工程教育

    摘要

    本章主要讲抗战时期工程教育的变革与发展,在各项发展的教育事业中,工程教育由于战争的特殊背景,受到国家的特别重视而有了显著的进步。首先说明的是在各项发展的教育事业中,其次是大学“内迁”与中国工程教育发展的区域调整,最后是抗战期间工程教育的发展及战后的困顿。 <<
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    作者简介
    王孙禺:浙江人,教授、博士生导师。清华大学党委委员、清华大学人文社会科学院党委书记、教育部国家教育发展研究中心兼职研究员、清华大学教育研究会副理事长、中国高等工程教育研究会副秘书长、美国工程教育协会ASEE会员。2002年获国务院特殊津贴及证书。
    刘继青:山东泰安人。北京教育科学研究院副研究员,北京师范大学教育学博士,清华大学公共管理学院、清华大学工程教育研究中心博士后,主要研究领域为教育现代化与教育发展战略、教育政策、高等工程教育。在《清华大学教育研究》《思想战线》等学术期刊发表论文20余篇,论文有多篇被《新华文摘》《高等学校文科学术文摘》转载。获得北京市哲学社会科学优秀成果二等奖一次。
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