您好,欢迎来到皮书数据库!
热点推荐: 双循环
更多>> 课题组动态
更多>> 皮书作者
谢伏瞻
    中国社会科学院学部委员,学部主席团主席,研究员,博士生导师。历任中国社会科学院院长、党组书记,国务院发展中心副主... 详情>>
蔡 昉
    中国社会科学院国家高端智库首席专家,学部委员,学部主席团秘书长,研究员,博士生导师。先后毕业于中国人民大学、中国... 详情>>
李培林
    男,汉族,出生于1955年5月,山东济南人,博士,研究员,全国人民代表大会社会建设委员会副主任委员,中国社会科学... 详情>>

    2012年温州教育事业发展报告

    摘要

    改革开放以来,温州教育大致经历了普及初等教育(1989年)、普及九年义务教育(1997年)、普及从学前到高中阶段十五年教育(2004年)、确立“率先建成教育强市”新目标(2011年)四个发展阶段。2012年,温州教育工作突出了“提高质量、促进公平”这一导向,基础教育突出均衡发展,职业教育突出整合提升,高等教育突出内涵发展,民办教育突出综合改革,服务区域经济社会转型发展。在新的发展阶段,温州要积极应对教育经费投入相对不足、教育公共服务水平与需求不相适应、教育事业发展水平与经济社会发展需要不相适应等突出问题,更加注重提高质量和促进公平,更加注重机制创新和队伍提升,更加注重布局规划和项目建设,从而促进各级各类教育快速发展。 <<
    >>
    作者简介
    刘辉:河南省社会科学院政治与党建研究所助理研究员。
    <<
    >>
    相关报告