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    妇女与教育

    摘要

    教育水平或者受教育程度是衡量妇女发展和社会参与能力的基础,也是表明妇女社会地位和经济地位的重要标志,妇女教育问题不仅是妇女的人权问题和妇女的解放问题,而且应该是国家或地区发展政策的中心议题,对1995年以来的中国妇女教育发展进行考察,梳理近十年来中国妇女教育实践和研究所取得的成果,探讨中国妇女教育事业发展中存在的问题,展望中国妇女教育事业在新的历史条件下面临的机遇和挑战,并对其进一步的发展提出建议。 <<
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    作者简介
    史静寰:史静寰清华大学教育研究所教授
    刘静:刘静,北京师范大学教育学院2004级博士生
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