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皮书作者
我国农村基础教育存在的诸多问题,一直是社会关注的热点。其中,高额的县乡教育负债,已经成为制约农村基础教育发展的一个新问题。目前,各地的还债工作正在逐步开展,贫困地区义务教育仍然在负债运行。如何认识和化解庞大的县乡教育负债,成为农村基础教育亟待解决的重大课题。
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