您好,欢迎来到皮书数据库!
热点推荐: 双循环
更多>> 课题组动态
更多>> 皮书作者
谢伏瞻
    中国社会科学院学部委员,学部主席团主席,研究员,博士生导师。历任中国社会科学院院长、党组书记,国务院发展中心副主... 详情>>
蔡 昉
    中国社会科学院国家高端智库首席专家,学部委员,学部主席团秘书长,研究员,博士生导师。先后毕业于中国人民大学、中国... 详情>>
李培林
    男,汉族,出生于1955年5月,山东济南人,博士,研究员,全国人民代表大会社会建设委员会副主任委员,中国社会科学... 详情>>

    中国教育服务体系的现状、问题及对策

    摘要

    教育服务是保障人民教育需求、调节社会分配的社会服务,具有鲜明的社会保障属性。中国在教育方面取得过举世瞩目的成就,也经历过曲折的发展历程。进入21世纪以来,中国把促进公平作为国家基本教育政策,并取得了积极进展。但是,中国教育服务体系还不健全,教育自身还存在许多矛盾和问题,人民群众对教育的期盼越来越高,发展中的一些新趋势也对教育提出了新的挑战。未来一个时期,要加快完善现代教育体系,大力促进教育公平,提高教育质量,深化教育综合改革,努力建设“更好的教育”。

    <<
    >>
    作者简介
    王延中:
    单大圣:
    <<
    >>
    相关报告