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    教育多元化格局初现 改革蓄势待发

    摘要

    2013年国家继续推进义务教育均衡发展和保障教育公平,国家财政性教育投入实现占GDP4%的目标,教育对外开放取得新的进展,现代学校制度建设和政府转型的教育改革起步,教育多元化和学习化社会的格局初现。与此同时,严重的应试教育、学业负担过重等痼疾仍未破解,教育腐败事件频发。中共中央十八届三中全会《决定》再次激活公众对于教育改革的期望,高考制度改革蓄势待发,有可能成为一场实质性教育改革的重要突破。

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    Abstract

    In 2013,China continues to promote balanced development of compulsory education and guarantee education equality. The national financial budget on education reached the goal of 4% of GDP. It achieved new development in education opening up,and the education reform of modern school system construction and governance transformation started. Multi-format education system comes into being. In the meantime,problems like examinations-oriented education and overloaded academic burden are still not solved,with frequent occurrences of education corruption. The issued “Decision” from the Third Plenary Session of the Eleventh Central Committee of the Communist Party of China inspired public expectation for education reform again. The reform of College Entrance Examination system is poised to take off,which may become the important breakthrough of a substantive reform of education.

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    作者简介
    杨东平:杨东平,北京理工大学教育研究院教授,21世纪教育研究院院长。
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