您好,欢迎来到皮书数据库!
热点推荐: 双循环
更多>> 课题组动态
更多>> 皮书作者
谢伏瞻
    中国社会科学院学部委员,学部主席团主席,研究员,博士生导师。历任中国社会科学院院长、党组书记,国务院发展中心副主... 详情>>
蔡 昉
    中国社会科学院国家高端智库首席专家,学部委员,学部主席团秘书长,研究员,博士生导师。先后毕业于中国人民大学、中国... 详情>>
李培林
    男,汉族,出生于1955年5月,山东济南人,博士,研究员,全国人民代表大会社会建设委员会副主任委员,中国社会科学... 详情>>

    物联网在教育信息化中的应用

    摘要

    教育信息化是我国优先发展教育的战略需要,近年来随着一系列教育信息化工程的实施,我国教育信息化建设取得了显著成果,已成为推动教育现代化进程的重要支撑。

    本文针对教育信息化中存在的问题进行了分析探讨,指出了面临的技术挑战,结合数字互动教室项目,从数字内容公共服务发布平台建设、教材多媒化以及互动性的信息化教学环境搭建等方面,给出了相应的对策及建议。

    文中阐述了数字互动教室的建设背景、基础及主要目标,说明了其组成结构。目前,基本掌握了教育内容发布平台的关键技术,建立了新型的数字版权保护模型,研发了一大批互动性强、生动趣味的数字化教材及高质量教辅产品,并选择若干地区开展数字互动教室项目应用示范,展现了物联网技术在教育信息化中的典型应用。

    数字互动教室可以实现教学内容的全方位展示,促进学生之间、师生之间的互动与协作,支持学生的自主性、拓展性学习,鼓励学生的个性化发展。数字互动教室的广泛应用,将推动我国教育改革,促进实现教育公平,提高教育质量。

    <<
    >>

    Abstract

    Education informatization is a strategic requirement for China to give priority to education development. Recently,with implementation of a series programme,China has made remarkable achievements in education informatization,it takes strong support to the process of educational modernization.

    To analyze the current problems in the process of education informatization,we discuss the technical challenges,according to the project of digital interactive classroom,in aspect of construction of digital resources public service publishing platform,multimedia teaching materials,and interactive information instruction,corresponding approaches and suggestions are shown in this paper.

    The background,foundation,principle goals as well as organization framework of digital interactive classroom construction are discussed in this paper. Currently,key technologies of education resources publishing platform,as well as new model of digital copyright protection are almost to solve. A lot of strongly interactive and interesting digital textbooks and supplementary materials are developed. Demonstrations of applying digital interactive classroom are running in some chosen areas,which reflect typical application of education informatization with IOT.

    With digital interactive classroom,teaching materials can be shown in comprehensive ways,it facilitates interactivity and cooperation between students and teachers,supports students to learn autonomously and exploringly,encourages students to develop personalization. Implementation of digital interactive classroom in national wide,can push forward China education reform,realizes fair education,promotes education quality.

    <<
    >>
    作者简介
    何积丰:何积丰,中国科学院院士,华东师范大学教授,软件学院院长,上海市高可信计算重点实验室主任、上海市科协副主席。长期从事计算机软件与理论方面的研究。主要研究方向为形式方法、软件工程、高可信嵌入式软件、物联网基础理论、CPS。联系方式:jifeng@sei.ecnu.edu.cn。
    刘献忠:刘献忠,华东师范大学副教授。主要研究领域为嵌入式系统设计、无线传感器网络、交互式教学设备等。
    周勇:周勇,华东师范大学软件学院副教授,教育信息技术博士。主要研究方向为软件工程、需求工程、数字化学习。
    <<
    >>
    相关报告