与城市儿童青少年相比，乡村儿童青少年的成长资源较为匮乏，因此需要更多的关注和重视。儿童青少年时期的健康成长会使个体终身获益，针对这一群体的心理健康状况加强心理干预，关乎儿童青少年的终身发展。我们对全国乡村中小学生进行了心理健康状况调查，其中乡村小学生2498人，乡村中学生876人。本次调查结果显示，乡村中小学生总体心理健康状况较好，但心理健康高风险的个体应当受到关注。乡村小学生抑郁风险的检出率为25。2%，焦虑风险的检出率为25。7%；乡村中学生抑郁风险的检出率为20。0%（其中16。2%为轻度抑郁风险），焦虑风险的检出率为43。6%（其中34。5%为轻度焦虑风险）。本报告分析了教育环境、个人品质等方面对乡村中小学生心理健康的影响。根据本次调查结果，结合乡村中小学生心理健康现状，本报告提出了以下对策建议：加速建设针对乡村中小学生的心理健康服务体系，重视乡村中小学生心理健康状况的评估与筛查；加强针对乡村中小学生的心理健康科普与服务；重视乡村留守学生的心理健康建设，倾斜心理健康服务与公益服务资源；鼓励父母增加对乡村中小学生的教育投入；重视乡村中小学生积极心理品质的培育。