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    2021~2022年英国高等教育领域的新进展与新挑战

    摘要

    2021~2022年,英国高等教育行业稳步前进。在教育教学领域,英国高校恢复课堂线下教育,并全过程管理数字化线上教育,使之贯穿教育教学过程的各个环节,成为课堂教育的有效补充与延伸。英国学生工作办公室出台2022~2025年新战略,分不同的实施环节,确保为所有学生提供优质的学术体验。本年度大学的教学质量也得到了学生的充分认可,英国大学满意度调查结果优秀。在科学研究领域,时隔8年的2021年“科研卓越框架”评比结果出炉,英国大学的科研水平全球领先。同时,英国国家科研与创新署发布未来5年的科研新战略,以确保英国在科学研究层面始终保持其全球竞争力。脱欧和疫情对英国的高等教育行业仍有影响,不确定因素仍在,需要各方审慎对待。

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    Abstract

    In 2021-2022,the British higher education sector made steady progress. In terms of learning and teaching,British universities and colleges resumed on-campus education and adopted digital online teaching as an alternative way throughout the entire educational process. Online teaching then becomes an effective supplement and extension of onsite classroom education. Regarding student experience,the Office of Students in the UK has launched a new strategy for 2022 to 2025,aiming to ensure a high-quality academic experience for all students. On the other hand,universities’ teaching quality has been fully recognised by students,as evidenced by the National Student Survey results. Regarding research,the 2021 Research Excellence Framework results have been released. As a result,the UK remained its position as a leading player in the world. Meanwhile,the UK Research and Innovation has released a new research strategy for the next five years(2022 to 2027)to maintain the British global competitiveness in scientific research. Despite all the progress,Brexit and COVID-19 still impact the British higher education sector. Uncertainties still exist,and all stakeholders need to be cautious.

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    作者简介
    胡婉:胡婉,英国诺丁汉大学哲学博士,西交利物浦大学副教授,主要研究领域为翻译教育、高等教育政策。
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