2014年以来，全国教师志愿服务发展取得了显著成效。截至2019年，全国注册教师志愿者的人数已经突破360万，活跃志愿者人数达150余万。不过，就全国而言，目前教师志愿服务的参与情况并不乐观，注册教师志愿者的人数仅占21。5%，活跃志愿者人数仅占8。97%。除了存在参与率低的问题外，全国教师志愿服务还存在其他问题，如不同地域、省份、校际的教师志愿服务工作发展不平衡、不充分，教师热衷志愿服务的内在需求和我们的实际供给之间还不匹配等。显然，如果这些问题得不到及时解决，那么教师志愿服务的服务社会和师德建设功能就很难充分发挥出来，而解决这些问题的前提是了解问题并在此基础上健全相关制度。鉴于此，本研究综述我国中小学教师志愿服务的成就与不足，并在分析一线教师志愿服务行为及影响因素的基础上，就如何进一步推动我国中小学教师志愿服务的发展提出建议。
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