您好,欢迎来到皮书数据库!
热点推荐: 双循环
更多>> 课题组动态
更多>> 皮书作者
谢伏瞻
    中国社会科学院学部委员,学部主席团主席,研究员,博士生导师。历任中国社会科学院院长、党组书记,国务院发展中心副主... 详情>>
蔡 昉
    中国社会科学院国家高端智库首席专家,学部委员,学部主席团秘书长,研究员,博士生导师。先后毕业于中国人民大学、中国... 详情>>
李培林
    男,汉族,出生于1955年5月,山东济南人,博士,研究员,全国人民代表大会社会建设委员会副主任委员,中国社会科学... 详情>>

    2021年广州义务教育发展状况与2022年展望

    摘要

    2021年,广州市通过增加义务教育学位供给、优化校内课后服务水平、深化校外培训机构治理、践行“五育”并举等举措,推动义务教育稳步发展。但通过区域比较发现,广州市义务教育发展不平衡不充分现象依然突出。为此,在未来的发展中,广州市需深入推进义务教育优质均衡发展,继续全力开展义务教育“双减”工作,全面加强教师队伍建设,不断满足广大人民群众对优质教育资源日益增长的需求。

    <<
    >>

    Abstract

    In 2021,Guangzhou has promoted the steady development of compulsory education by increasing the supply of compulsory education degrees,optimizing the level of after-school services,deepening the governance of after-school training institutions,and practicing the “Five Education Programs” simultaneously. However,through regional comparison,it is found that the unbalanced and inadequate development of compulsory education in Guangzhou is still prominent. Therefore,in the future development,Guangzhou needs to further promote the high-quality development of compulsory education,continue to carry out the “Double Reduction” work of compulsory education,comprehensively strengthen the construction of teachers,and constantly meet the growing demand of the broad masses for high-quality education resources.

    <<
    >>
    作者简介
    张丹:张丹,广州市教育研究院教育规划与政策研究所助理研究员,主要研究方向为教育政策、中小学教育等。
    <<
    >>
    相关报告