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    普通高中多样化办学的实践探索与对策建议

    • 作者:张军凤出版日期:2021年12月
    • 报告大小:1.26MB
    • 报告字数:16464 字所属丛书:
    • 所属图书:2021年中国教育观察

    摘要

    普通高中多样化办学已经成为国际高中教育改革与发展的基本趋势,而在高中阶段教育的后普及阶段,我国正不断加快政策推进步伐,地方政府和普通高中学校积极探索,积累了丰富的多样化办学实践经验。基于满足不同学生多样化教育的现实需要,必须进一步加强政策和相关保障建设,包括制定普通高中多样化办学评价标准、加强普通高中分类办学规划、保障学校办学自主权、初中开设职业生涯教育课程等,进而为推进普通高中多样化办学创造条件。

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    Abstract

    Diversified schooling of general high schools has become a fundamental trend of the reform and development of international high schools. In the post-universal education era,China is constantly accelerating the promotion of policies. Local governments and general high schools have accumulated a wealth of practical experience in the exploration of diversified schooling. To meet diverse needs of education for various students,we must further strengthen the power of policy and relevant guarantee constructions,such as setting evaluation standards for diversified schooling of general high schools,promoting classified schooling,ensuring schools’ autonomy in running,and designing career planning courses in junior high schools,so as to promote diversified schooling in general high schools.

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    作者简介
    张军凤:张军凤,天津市教育科学研究院基础教育研究所副研究员,研究方向:基础教育改革与发展。
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