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    县域经济包容性增长与职业教育

    • 作者:刘荣出版日期:2022年04月
    • 报告大小:934.75KB
    • 报告字数:13744 字所属丛书:
    • 所属图书:双循环经济增长的新空间

    摘要

    十九届五中全会指出:“职普融合”是基于中国社会主义富强、民主、文明、和谐、美丽社会建设的需要,作为工业化、城市化、信息化和现代化发展的必然趋势而提出加强职业教育发展,是县域经济包容性增长的重大战略举措。随着中国现代经济开放程度的不断提高,职业教育面临的各种挑战叠加凸显,要实现县域经济包容性增长,必须高度重视职业教育。

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    作者简介
    刘荣:云南大学法学博士,中国社会科学院应用经济学博士后,二级教授,博士生导师。享受国务院特殊津贴专家。教育部民族教育专家委员会民族教育政策组组长,国家民委铸牢中华民族共同体意识研究基地主任、首席专家,国家民委人文社会科学中国民族关系和谐治理重点研究基地主任、首席专家,国家民委民族团结进步智库专家。云南省人才“文化名家”。 长期从事党的建设、县域经济发展、宣传统战、意识形态、思想政治和高等教育管理工作。现任中共云南民族大学党委副书记,曾任中共昆明市委组织部部务委员、政协昆明市委常委、昆明人才协会秘书长,中共云南省昆明市寻甸回族彝族自治县县委书记,中共昆明市委副秘书长,中共昆明学院党委委员、院长助理,中共大理大学党委委员、副校长。 学术专著有《中国共产党民族干部政策研究》《中国族际政治和谐治理》《县域经济的包容性增长》《县域经济和谐治理》《区域政治和谐治理》,主编、副主编《中国族际政治和谐治理丛书》《中国人才发展报告(2015)》及教材20余部,公开发表论文70多篇。主持国家、省部级哲学社会科学项目二十余项,多项科研成果获国家、省部级奖励,多项研究报告被中央、省领导批示,并进入相关政策规定推行。
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