易地扶贫搬迁社区儿童教育的代际支持与发展困境——基于贵州XW县集中安置点的调查分析

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易地扶贫搬迁社区儿童教育的代际支持与发展困境——基于贵州XW县集中安...

作者：刘玉连周芳苓周娟李清云出版日期：2022年03月
报告大小：1.47MB
报告字数：14956 字所属丛书：贵州蓝皮书
所属图书：贵州社会发展报告（2022）
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摘要

本报告以“易地扶贫搬迁社区儿童学习状况”抽样调查数据为实证支撑，借助社会学理论及思维方法，客观考察了易地扶贫搬迁社区移民儿童在新环境中的教育形态及代际特征。研究表明，被调查易地扶贫搬迁家庭儿童教育在代际支持上呈现出物质资本的低水平、文化资本的低层次，并面临着家庭代际支持的滞后性、学校教育支持的欠佳性、个体内生发展的被动性等社会化困境。加强对易地扶贫搬迁社区的现代治理，全面提升易地扶贫搬迁家庭的代际发展能力与市民化水平，是巩固扩展脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接的突破口。

关键词：	社会化困境移民儿童易地扶贫搬迁社区教育代际支持

作者简介

刘玉连:刘玉连，贵州民族大学社会学院教授、硕士生导师，主要研究方向为经济社会学、城市社会学。

周芳苓:周芳苓，贵州省社会科学院研究员，博士生，硕士生导师，主要研究方向为应用社会学。

周娟:周娟，贵州民族大学社会学院2021级硕士研究生，主要研究方向为应用社会学。

李清云:李清云，贵州民族大学社会学院2020级硕士研究生，主要研究方向为社会工作。