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    1998~2021年构建学校教育、家庭教育、社会教育互补体系的思考与...

    摘要

    河南是教育大省。在教育由规模扩大到质量提升的转型过程中,国家的期望、社会的诉求和家庭的希望在大原则上是一致的,但在操作层面会出现一些矛盾和问题。如何构建学校、家庭和社会三位一体的教育模式,河南少年先锋学校做了有益的探索。

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    Abstract

    Henan is a big province of education. In the transformation process of large-scale education from scale expansion to quality improvement,the expectations of the country,the demands of society and the hopes of families are in line with the general principles,but there may be some contradictions and problems in the operation. How to construct the trinity education model of school,family and society,Henan Youth Pioneer School has made a beneficial exploration.

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    作者简介
    任晓林:任晓林,河南民办教育研究院特邀研究员。
    翁晴:翁晴,河南大才教育研究院院长,河南民办教育研究院研究员。
    栗海霞:栗海霞,河南少年先锋学校校长助理,班级导师。
    张贺:张贺,河南少年先锋学校教师。
    孙品:孙品:河南少年先锋学校家长委员会副主任,河南民办教育研究院研究员。
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