初中生创造力倾向与知识自主建构的现状分析

更多>> 课题组动态

更多>> 皮书作者

: 谢伏瞻; 中国社会科学院学部委员，学部主席团主席，研究员，博士生导师。历任中国社会科学院院长、党组书记，国务院发展中心副主... 详情>>

: 蔡　昉; 中国社会科学院国家高端智库首席专家，学部委员，学部主席团秘书长，研究员，博士生导师。先后毕业于中国人民大学、中国... 详情>>

: 李培林; 男，汉族，出生于1955年5月，山东济南人，博士，研究员，全国人民代表大会社会建设委员会副主任委员，中国社会科学... 详情>>

李　扬李　林周　弘王逸舟黄群慧张　翼

初中生创造力倾向与知识自主建构的现状分析

作者：姬国君出版日期：2021年08月
报告大小：1.16MB
报告字数：48760 字所属丛书：
所属图书：初中生创造力发展与知识自主建构
在线阅读

摘要

笔者在对学生创造力发展和知识自主建构进行理论分析的基础上，借鉴已有的相关问卷和量表，同时结合具体研究内容自主编制了初中生知识自主建构的调查问卷。而关于学生创造力倾向的测量问卷，笔者直接引用了成熟量表《威廉斯创造力倾向量表》，以及编制了针对教师的访谈提纲。本研究选取了上海（东部）、郑州（中部）和昆明（西部）三座城市，并分别选取了每个城市的3～5所学校，每所学校又随机选取了2～3个班，即选取24个班的学生作为调查对象（每个班级人数不同），进行了初中生创造力倾向和知识自主建构的总体现状调查，以便为后续研究提供实践基础。

关键词：	初中生知识自主建构创造力倾向

作者简介

姬国君:男，1987年生，教育学博士，河南省辉县人，河南大学教育学部校聘副教授，教育考试与评价研究院研究人员。主要研究方向：课程与教学基本理论、教育评价研究。教育背景：2013～2016年在云南大学高等教育研究院攻读硕士学位、2016～2019年在上海师范大学教育学院攻读博士学位、2019年至今在河南大学教育学部教育学博士后科研流动站从事研究工作。目前已发表10余篇学术论文，参与编著《初等教育课程论》1部，主持在研国家社会科学基金教育学青年课题1项，参与国家社会科学基金教育学重点委托课题、国家社会科学基金教育学一般项目、河南省教育科学规划重大招标课题、浙江省教育科学规划课题、上海市教委委托子课题等国家级、省部级课题多项。