我国的现代汽车工业历经70年的发展，先后实现了“从无到有”“从小到大”，甚至“从弱到强”的发展过程。特别是进入21世纪后，我国汽车产业保持持续、快速、健康发展态势，汽车产业运行机制实现国际接轨，自主创新取得重要进展。当前，我国汽车产业市场需求力量稳定，产业增长方式转换在加速，产业地位更加突出，企业综合素质大幅提高。2009年以后，我国持续12年维持世界新车第一产销大国地位，我国的新车年度产销规模约占全世界的28%～32%。汽车产品市场广（实质是对GDP贡献大）、产业链条长（实质是对上下游产业牵动力强）、科技含量高（实质是附加值高、能够促进产业升级和改进出口结构）、就业机会多（实质是就业容纳能力强），汽车产业是名副其实的支柱产业。

我国汽车工业的崛起不仅带动了相关产业的发展，也为汽车及相关行业提供了大量的劳动力市场。庞大的汽车工业造就了巨大的人才需求，特别是汽车制造业及其后市场快速成长，一直以来对高素质专业技能人才求之若渴。

目前，我国汽车产业正处于转型升级、变革重构的新时期，汽车人才是由汽车大国转向汽车强国的重要基石。人才资源是产业发展的第一资源，在新一轮的科技革命影响下，汽车市场竞争激烈，汽车产业跨界融合加速、边界愈加模糊，虚拟现实、大数据、云计算、智能网联等新技术不断创新并应用于汽车领域。未来对汽车技术技能人才的要求必将发生大的变革，知识更迭将不断加快，人才素质能力需求和知识结构将加速调整。汽车问世百余年，已经历三次重大变革，我国汽车产业正面临前所未有的机遇。然而汽车技术技能人才严重短缺，需要什么人才、如何培养人才、如何用好人才成为汽车产业和汽车职业教育共同面临的重大挑战。因此，准确分析汽车技术技能人才的现状和需求，在很大程度上影响着未来汽车人才培养的方向，对国家汽车产业与汽车职业教育意义重大。