2019年N1N产教融合模式探索——以京博实践为例

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2019年N1N产教融合模式探索——以京博实践为例

作者：马韵升汪君华岳晓彤曹淑兵相爱新唐福国出版日期：2021年10月
报告大小：1.18MB
报告字数：8738 字所属丛书：培训蓝皮书
所属图书：中国培训事业发展报告（2021）
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摘要

深化产教融合，促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接，是推动教育优先发展、人才引领发展、产业创新发展、经济高质量发展相互贯通、相互协同、相互促进的战略性举措。山东京博控股集团有限公司（以下简称“京博”）从1995年首次提出发展“校企一家”的合作理念后，企业与学校陆续在人才选育、双基培训、科研创新等方面进行了大量实践和探索。2019年，京博系统化地提出了产教融合的新模式——N1N。该模式在共建实训场景、共创实训课程、共育复合型人才等体系中，推动“教、学、训、产、习、研”有机衔接，提高学校育人质量，提高科研转化率，提高企业人才素养和发展竞争力。

关键词：	产教融合企业培训 N1N模式京博控股集团有限公司

作者简介

马韵升:马韵升，山东京博控股集团有限公司党委书记、董事局主席。

汪君华:汪君华，山东京博控股集团有限公司董事、总裁。

岳晓彤:岳晓彤，山东京博控股集团有限公司京博N1N商校常务副校长。

曹淑兵:曹淑兵，山东京博控股集团有限公司京博N1N商校中级文化培训师。

相爱新:相爱新，山东京博控股集团有限公司京博N1N商校高级政策研用师。

唐福国:唐福国，中共北京市丰台区委党校副教授。