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皮书作者
本文从分析改革开放后中国继续医学教育的源起开始,按继续医学教育的管理机制,系统回顾梳理中国继续医学教育的发展脉络,重点结合截至2020年中国继续医学教育的项目、基地、学科、培训人数等具体数据,呈现中国继续医学教育的发展状况,同时总结成效、分析问题、探讨发展趋势,以促进中国继续医学教育在新时代的理论创新与实践创新。
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