新媒体环境下的无障碍传播问题

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新媒体环境下的无障碍传播问题

作者：李东晓出版日期：2020年12月
报告大小：862.48KB
报告字数：19620 字所属丛书：
所属图书：感官的延伸：新媒体的无障碍传播
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摘要

传播科技在为人类的生活带来福祉的同时，也使一部分人因感官功能的（部分）缺失而被排斥在外。由于无法如健常人一样无障碍地使用信息技术来接收和传播信息，这部分人更易成为信息边缘群体或弱势群体。为了克服技术排斥，媒体可及性（accessibility，也译为可接近性）研究关注通过不同的替代方案为身体机能受损的群体提供使用媒体传收信息的可能。当然，仅有技术的可替代方案并不能保证信息的有效传收和沟通的畅通，传播无障碍的实现更依赖人们对彼此身份和处境的理解、包容和尊重。借助于媒体可及性方案帮助感官功能缺失者获取信息、建立与他人的连接、获得群体归属感和身份认同、赢得社会的理解和尊重，从而促进一个开放多元的包容性社会（inclusivesociety）的建立，是可及性技术支持下的无障碍传播的目标。

关键词：	新媒体技术无障碍传播视听障碍者

作者简介

李东晓:（1979- ），女，传播学博士，浙江大学传媒与国际文化学院副教授，博士研究生导师，浙江大学求是青年学者，浙江省“之江”青年学者。美国乔治华盛顿大学富布莱特访问学者（2009-2010），美国威斯康星大学麦迪逊分校访问学者（2017-2018）。专注于传播社会学、政治传播、新闻生产等方面的研究，近年来比较关注无障碍传播与边缘群体问题。发表论文二十余篇，出版专著两部，主持并完成国家社科基金、教育部人文社科基金等多项国家及省部级课题。