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以文化人的系统运行

作者：王振出版日期：2021年03月
报告大小：751.09KB
报告字数：36606 字所属丛书：
所属图书：思想政治教育视域下以文化人研究
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摘要

思想政治教育视域下的以文化人秉承“人文化成”理念，融合教育主体、教育对象、教育载体、教育方式和教育方法等要素，形成了一条独特的、系统化的育人路径。科学把握以文化人的系统结构，促进以文化人系统有效运行，是发挥以文化人效用的重要因素。因此，要从以文化人系统运行的主要环节出发，把握各个环节的内在属性，在整体上理解以文化人系统运行的基本规律，从而促使思想政治教育视域下的以文化人发挥更大的效用。

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关键词：	思想政治教育文化载体文化方法

作者简介

王振:吉林洮南人，中国人民大学法学博士，毕业后进入北京师范大学马克思主义理论博士后流动站工作，现为北京师范大学马克思主义学院讲师、硕士研究生导师。长期关注和研究以文化人问题，主持国家社科基金青年项目“‘以文化人’的理论蕴涵和战略指向研究”（19CKS026），在《马克思主义理论学科研究》《思想理论教育导刊》《思想教育研究》等重要期刊发表相关论文十余篇，参编著作7部，多次获得省部级以上奖励。

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