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    以文化人的科学把握

    • 作者:王振出版日期:2021年03月
    • 报告大小:693.84KB
    • 报告字数:23520 字所属丛书:
    • 所属图书:思想政治教育视域下以文化人研究

    摘要

    理解以文化人的基本内涵和属性,是研究思想政治教育视域下以文化人的基本前提。“观乎天文,以察时变;观乎人文,以化成天下。”从中国古代德育文化到现代思想政治教育中的以文化人实践,其内涵和外延不断扩展。把握这一演变历程,在不同时代背景中理解其含义和基本属性,是科学把握以文化人理论架构、探索以文化人运行规律、深化以文化人实践开展的重要基础。

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    作者简介
    王振:吉林洮南人,中国人民大学法学博士,毕业后进入北京师范大学马克思主义理论博士后流动站工作,现为北京师范大学马克思主义学院讲师、硕士研究生导师。长期关注和研究以文化人问题,主持国家社科基金青年项目“‘以文化人’的理论蕴涵和战略指向研究”(19CKS026),在《马克思主义理论学科研究》《思想理论教育导刊》《思想教育研究》等重要期刊发表相关论文十余篇,参编著作7部,多次获得省部级以上奖励。
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