伴随着世界多极化格局的深入发展，国际大都市在国家竞争与合作中的战略地位日益凸显。这对其教育发展提出了更高要求，亦使其面临多重挑战，主要包括：城市人口规模继续扩大，基础教育学位供给不足问题突出；人口老龄化危机加剧，教育发展亟待激发城市创新活力；城市创新生态升级重塑，亟待促进多元化创新人才培养；城市“软实力”竞争日趋激烈，教育要素流动面临更大复杂性；教师短缺问题日益凸显，教育质量提升面临深层考验；第四次教育革命引发学习方式变革，国际大都市亟待发挥更强改革引领作用。为应对这些挑战，国际大都市推进了一系列教育改革举措，并呈现以下共同趋势：一是注重加强公民与价值观教育；二是引导教育资源优化配置，促进基础教育优质均衡发展；三是推动特殊教育与超常教育发展，营造富于差异性公平的融合教育环境；四是探索学制及考试制度变革，构建弹性化贯通式人才培养模式；五是推进跨学科人才培养，提升科研创新服务水平；六是以终身教育为轨道，促进创新创业教育深入发展；七是着力吸引并留住好教师，进一步强化教师队伍建设；八是扩大国际交流与合作；九是促进信息技术与教育的深度融合，全面提升面向未来的数字素养。