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双循环
通过系统分析农村中学科技馆项目截至2017年底实施情况的调研数据，研究认为，该项目“补短板、抓关键”的目标定位精准，受益覆盖范围逐年扩大，运行管理机制逐步健全，组织实施成效日益显著；同时指出，遇到的“社会捐赠+政府支持”的投入方式尚不稳定，“跨系统、多部门”联动的长效机制尚待健全，“以评促建、以奖代补”的支持动力尚显不足等发展挑战。最后，从建设与维护、运行与管理、评估与激励三个方面提出多方投入、合力共建、完善跨系统多部门的长效联动机制，促进项目规范化发展，健全科技馆资源的开放共享机制，制定运行标准规范，开展绩效评估等，为实现农村中学科技馆项目在新时期的转型升级和创新发展提供参考。
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