质量发展的国际经验——以质量认证为例

更多>> 课题组动态

更多>> 皮书作者

: 谢伏瞻; 中国社会科学院学部委员，学部主席团主席，研究员，博士生导师。历任中国社会科学院院长、党组书记，国务院发展中心副主... 详情>>

: 蔡　昉; 中国社会科学院国家高端智库首席专家，学部委员，学部主席团秘书长，研究员，博士生导师。先后毕业于中国人民大学、中国... 详情>>

: 李培林; 男，汉族，出生于1955年5月，山东济南人，博士，研究员，全国人民代表大会社会建设委员会副主任委员，中国社会科学... 详情>>

李　扬李　林周　弘王逸舟黄群慧张　翼

质量发展的国际经验——以质量认证为例

作者：彭江出版日期：2020年06月
报告大小：944.87KB
报告字数：27942 字所属丛书：
所属图书：高等教育质量发展研究
在线阅读

摘要

一些发达国家在高等教育发展的关键时期，都把质量发展作为国家战略来实施。发达国家发展提升高等教育质量的理念、政策和措施多样，相关的经验较为丰富，如立法先行、确立质量发展的国家战略和机构战略、完善制度体系与机构体系、以学生为中心、以成果为导向、改进与问责兼顾、增强参与性、开发合理可行的工具等。梳理分析发达国家提高高等教育质量的典型做法，可发现“认证”（accreditation）是其中较常出现的一个词，涉及与认证相关的理念、法律、政策、机制、机构、人员、方法与工具等。本文将对法国、荷兰、日本、英国等发达国家实施高等教育认证、推动高校教育教学质量发展的做法进行介绍和分析，并总结对我国的启示。

关键词：	高等教育国际经验质量发展质量认证

作者简介

彭江:北京师范大学教育学博士，现为四川外国语大学教育发展研究院院长，教育学教授、硕士生导师，兼任教育部出国留学培训与研究中心主任、重庆国际战略研究院秘书长、重庆市国际教育发展研究中心主任，任重庆国际教育研究会副会长，全国教育科学规划项目、教育部人文社会科学规划项目等评审专家，教育部中外人文交流中心、区域和国别研究中心专家。主持和主研国家级和省部级课题11项，出版《一带一路沿线国家贸易投资法》等著作4部，在《高等教育研究》等刊物发表论文60余篇。曾获“重庆市高校中青年骨干教师”称号、四川外国语大学“嘉陵优秀人才”称号，入选“重庆市高等学校优秀人才支持计划”，获全国高等教育行业类奖项3项、省级科研与教学奖项5项。