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    未成年犯的教育改造

    • 作者:邵峰出版日期:2019年08月
    • 报告大小:740.64KB
    • 报告字数:1900 字所属丛书:
    • 所属图书:越轨与救赎:未成年犯的教育改造

    摘要

    社会今天如何看待、教育未成年犯,将决定了我们社会明日的发展道路。未成年犯并不是与生俱来的“恶人”,而是受社会不良文化和环境的侵蚀与毒害,才走上了可怕又邪恶的犯罪道路。每一名青少年的成长、成才都不可能离开教育,教育是社会成员社会化的重要途径,是社会实现自身继替的必然选择。当一代代青少年处在正常社会化的培养过程中,同样是处在青春年华的他们,却走上了邪恶的犯罪道路。不同社会环境下的未成年犯严重越轨的原因是否存在差异?我国将如何教育改造未成年犯?让我们逐一去揭晓答案。

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    作者简介
    邵峰:1981年生,河北昌黎人,中山大学法学博士。现任广东司法警官职业学院刑事执行教研室主任,二级警督。主要从事未成年犯矫正、监狱文化、刑罚执行研究。在省级以上刊物发表论文10余篇,主编或参编教材4部,主持或参与课题4项,在广东省法学会、中国监狱工作协会的专业委员会等部门举办的征文活动中数次获奖,2014年被评为广东省教育厅第八批千百十工程校级培养对象。
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