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    美国基础教育师资培养培训述评

    • 作者:魏饴出版日期:2019年12月
    • 报告大小:1.05MB
    • 报告字数:9091 字所属丛书:
    • 所属图书:新时代师范教育门外谈

    摘要

    无论是师范教育理念还是举办师范教育的历史经验及其成效,美国的探索对世界各国都非常有益。1996年2月,我国利用世行贷款“师范教育发展项目”曾派专家考察团前往美国交流,并形成考察报告。2003年以来,笔者也两次随团到美国考察高等教育,本文特就美国基础教育师资培养培训做如下述评。

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    作者简介
    魏饴:男,汉族,1958年生,湖南石门县人,中共党员,教育学博士,教授,知名文艺鉴赏学家。现任教育部普通高校中国语言类专业教学指导委员会副主任,教育部第二届大学生素质教育指导委员会委员,教育部高等学校本科教学水平评估专家,国家精品课程“文艺鉴赏学”主持人,“文艺学系列课程”国家级教学团队带头人,国家级特色专业点“汉语言文学”专业带头人,国家大学生文化素质教育基地建设专家组负责人。主要致力于文艺学以及高等教育管理两个领域的研究与实践。近年来,先后主持国家教育科学规划课题1项,获国家级教学成果奖1项。主编《文艺鉴赏概论》《大学语文新编》《教师职业技能训练》等“十五”“十一五”“十二五”国家级规划教材多种,先后在《人民日报》《光明日报》《文艺报》《中国教育报》《高等教育研究》《中国高等教育》等权威报刊上发表文章170余篇,有数十篇文章被《新华文摘》《中国文学年鉴》《人大复印报刊资料》《高等学校文科学术文摘》等收录,创作的十四行诗分别被人民文学出版社和安徽人民出版社收入《中国十四行诗选》和《中国百家名诗赏析》中。
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