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    中国管理情境的积极组织行为促进科技创新人才开发研究

    摘要

    本文通过中国管理情境的积极组织行为管理实践中运用的结构模式、服务方案和评价体系等综合实务研究,进一步透视中国管理情境的积极组织行为的解释力、分析力和预见力,验证中国管理情境的积极组织行为创新的各构成要素在企业中的实践表现与内在联系,并对特殊人力资源群体进行典型性研究:对知识密集型代表——企业科技创新人才进行实证研究,实现积极组织行为、人力资源开发工作机制创新与企业高端核心人力资源管理实践的互动。本章在综合实务分析的过程中获得理论的再升华,深化和完善了中国管理情境的积极组织行为机制创新。

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    作者简介
    张宏如:博士、教授、博导。研究方向:人力资源管理与应用心理。现为常州大学副校长,江苏省“333工程”、“青兰工程”学科带头人,中国人才研究会副会长。在《管理世界》、Journal of Business Ethics等CSSCI、SSCI期刊发表论文70多篇,出版《转型与升级:基于心理资本视角的人力资源管理与开发》等著作6部,主持国家社科基金项目3项,先后获得国家级教学成果奖二等奖、中国高校人文社会科学研究优秀成果奖二等奖等。
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