中国管理情境的积极组织行为的员工职业发展

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中国管理情境的积极组织行为的员工职业发展

作者：张宏如出版日期：2019年12月
报告大小：0.98MB
报告字数：14116 字所属丛书：
所属图书：中国管理情境的积极组织行为：理...
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摘要

根据中国管理情境的积极组织行为结构模型，积极组织行为激励视域下的员工职业生涯管理创造性地发展出了两种职业生涯管理模式：组织职业生涯管理和自我职业生涯管理。从自我职业生涯管理切入，结合组织规划，融合合作伙伴管理职能，贯穿整个组织动态运行，从而弥合组织与员工个体在目标整合上的偏差，避免知识退化、激励下降等负面因素，为员工创造、提供内职业生涯发展的环境和机会，并协调外因，实现员工、组织和社会的和谐发展。以上可以归纳为“四维”策略，即从积极组织行为激励路径出发，从个体认知着手，澄清职业锚；结合组织环境，协调组织职业生涯管理与自我职业生涯管理；开展职业生涯年检，提升职业适应发展能力；激发员工成就动机。

关键词：	管理情境积极组织行为员工职业发展

作者简介

张宏如:博士、教授、博导。研究方向：人力资源管理与应用心理。现为常州大学副校长，江苏省“333工程”、“青兰工程”学科带头人，中国人才研究会副会长。在《管理世界》、Journal of Business Ethics等CSSCI、SSCI期刊发表论文70多篇，出版《转型与升级：基于心理资本视角的人力资源管理与开发》等著作6部，主持国家社科基金项目3项，先后获得国家级教学成果奖二等奖、中国高校人文社会科学研究优秀成果奖二等奖等。