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    地方政府实践中的行动研究:一条与风险家庭合作的学习与专业发展之路

    摘要

    本文主要探讨地方政府实践中的行动研究。本文分析了行动研究在社会工作实践专业发展中的挑战和机遇,将行动研究与其他类型的互动研究进行比较,并介绍基于民主和学习理论原则的行动研究方法。同时,本文反思了将行动研究作为社会工作实践专业发展的一种方法所带来的优势、劣势和挑战。 <<
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    作者简介
    卡琳·基尔迪多(Karin Kildedal):奥尔堡大学副教授。
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